Home > Zanussi > Fridge freezer > Zanussi Zft 312 W Spanish Version Manual

Zanussi Zft 312 W Spanish Version Manual

    Download as PDF Print this page Share this page

    Have a look at the manual Zanussi Zft 312 W Spanish Version Manual online for free. It’s possible to download the document as PDF or print. UserManuals.tech offer 276 Zanussi manuals and user’s guides for free. Share the user manual or guide on Facebook, Twitter or Google+.

    							31
    R RU
    U
    ;
    ;
    
    
     
     
    !
    !
    
    
    
    
    
    
    1
    1 
     
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    %
    %
    
     ! !( !#/% 
    2#/% % $  $+ „5
     0!)(”, „%2” 
    „%*”.
    $/:
    A A)
    )
    
    2
    2
    
    
    #
    #
    
    1
    1 
     
    
    %
    %!
    !
    
    
    
     
     $
    $
    
    
    
    
    2
    2
     
     )
    )
    
    
    
    
    
    %! 2,  !! +1 !
    !1*%,  %: 4!#1 
      4!#( $
    B B)
    )
    
    2
    2
    
    
    #
    #
    
    1
    1 
     
    
    %
    %!
    !
    
    
    
     
     
    
    
    
    
    
    2
    2
     
     )
    )
    
    
    
    
    
    %! $21  $% 
    %!/   %.
    N  %1 ! ( !!,
    ! !%3 *+ !,  * !
    %#4 %!/ (3%
    !% ! %21.
    
    1 2,  %! 
     % !! / /4
    !%2 $1 (! !2$ $-$
    !/+ !, ! $! , 
    * ! (3% !
    ),  ! $%*/+ !+ 
    !!.  
    C C)
    )
    
    2
    2
    
    
    #
    #
    
    1
    1 
     
    
    %
    %!
    !
    
    
    
     
     *
    *
    
    
    
    2
    2
     
     )
    )
    
    
    
     
     
    
     /
    /
    
    (
    (
    
    
    
    
    #
    # 
     %
    %
    
    
    $
    $
    
    #
    #
    
    
    
    
    
     (% !* /(1 (!
    * /(1 %! / 
    2) %! !1 &,
    &!1 %( $( 2%(
    !!% - %!   %.
    D D)
    )
    
    
    !
    !
    
     
     
    
    
    %
    %
    
    
    2
    2
    
    1
    1
    
    
    
    
    
    %11 1 21  $%1
    %!/  !!.
     
    !
    !
    
    #
    #$
    $
    
    
    
    
    
     
     !
    !
    
    &
    &
    
    
    
    5
    5
    
    (
    (
    
    
    
    
    
    5( !&  #. 
     21
    %  !$  . 21
    / , $  %1
    $& %!  1 +*.
    2 /  !2,  %$#
    % 2 %!, !+131 1
    +1 $%*/+ !.
     
    
    
    
    
    
    
    
     
     
    
    %
    %!
    !
    
    
    
    
    
    /
    /
    2%/ % % !/
    & !&   %1  $%
     ,  $% & !&
    $&11 1 !*1 *
    %!/.
    21 % %* !# 
    !%3#( %/. 
     ! 21 !
      +* 1  & 
    & /%. 
    5 !* 21, $&*%  ,
     %$# % 1
    %! -18°  *.
    % %* /(#, !1 21 
    !* „0”. 
     0% %! /(1
     +* !31.
    %!  %$# $  # 
    !*1 21 %,   
    %!/ *(3 /, /
    /1 )/   # 
    !*/+  3  +*/+ !  
    2+ -.
    
     
    
    
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    
     
     
    
    2
    2
    
    1
    1
    
    
    
     
     
    
    
    %
    %
    
    
    
    
    
     
     
    
    ! !
    
    
    *
    *
    
    
    
     
     %
    %
    
    
    
    %
    %
    
    #
    #
    
    2
    2
     
     
    +
    +
    
    *
    *
    
    
    
    1
    1 
     
    
     
    
    
    
    
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    
    1
    1 
     
    
    2
    2
    
    $
    $
    
     
     
    
     
     !
    !
    
    &
    &
    
    ,
    , 
     
    
    !
    !
    
    %
    %
    
    ,
    , 
     
    
    
     
    
    %
    %1
    1 
     *
    *
    
    /
    / 
     -
    - 
     
    
    %
    %!
    !
    
    
    
    
    
     
     %
    %
    *
    *
    
     
     
    
    &
    &
    
    
    
    #
    #
    ! !
    
    
    
    1
    1
    
    
    .
    . 
     
    
    
     
     
    
     
     
    /
    /
    
    
    
    
     
     !
    !
    
    &
    &
    
     
     
    $
    $ 
     
    
    
    
    1
    1.
    .
     
    %
    %
    
    
    *
    *
    
    
    
    
    
    %* $/+ !, !
    !1 (3 !2, 2
    /!1#  %$# 1. *#
    /(# %$# !. $ 4  
    $%*1 &#42  !,
     !. $ 24   $%*1 &#42
     !, (! * /(1
    %! /  2). 
     0%
    %! !1 &, &!1
    * %!/ $%*1.
    
    %# $%*%/ !/ 
    0!# !! !/% !&% !. 
     24 .
    
     02 ! *# /(#
    %$# (2#1 %! *2 )
    !+,  /(# 1  +
    !*).
    $#/ ! !2 1 $%*1
    - &#42 $% (%/, /*,
     from )ridge-8anual.com 8anuals 
    						
    							32 %/  .). $%# -/ &$ !
    % %  %$#% !.  
    
    $41 !) $%*1 -/
    %* #  !#. % $%# 
    %$#/ 1. 
    R RU
    U
    =
    =
    
    
    
    
    
    
     
     
     
     %
    %
    
    
    $
    $
    
    #
    #
    
    
     
     
    
    %
    %
    
    
    
     1 $%*1 4 !%#
    $%*/ !/  $/ 1 +1
    $%*/+ !.  !$ %
    &# % 1 $%$ 2+ !.
    
     0% $%* /+ !  
    $/1  * $%*/+ !+.
     &+% $*# &#4 &O%
    !, %* $# /, $
    (% *2,  !/ !*# !1%
     !.
     
    
     
     
    
    
    
    
    
    #
    # 
     
    
    &
    &
    
    
     
     
    #
    #
    
    
    A&/ # & #, $!  1
    !21 #   !% 
    %$#.  / %    
     %  %%# $,
     &$1 &/. 
     $4
    !21 #  $&# #
    %  !* $.
    $# 2/ & # %* !* 
    !  /,  $% 2  2 ! !
    .
    
     
    
    
    
    $
    $
    
    1
    1 
     
    
    -
    -
    
    %
    %
    )
    )
    1
    1 
     
    
     
    
    
    
    /
    /
    
     2,  / /  $/ #
    %$# %/, $-$ $ %!/
     !& &$1 $1* $+.
    
    0% !* 2-3 %/ ! $/1
       / + /#  #  !
       /11.
    5 %1 &/ !&  $
    !*% % , &/ %!
     %$# %/  !%#
    /4 18°, & /1 %! %*
    !  ! !.
    &+% !1# & !&
    *, &/ %1 $%# -&
    &  &  !# !
    $%*/+ !.
    
     
    
    
    
    $
    $
    /
    /
     
     
    
    
    
    
    5 % !2- (1 !$/   /
    ! !#$( !& ! %%#%
    !& 02. # * !%3
    -%)1 ! $3 *(3 /.
     
    
     
     
    0
    0
    
    
    
    %
    %
    
    #
    # 
     0
    0
    
    
    2
    2
    (
    (
    A% * %! *(3 /, %
    %#4 02 !&1 !&.
    #  # !& 
    % %  &$ (&2 22
     !.
      %! */ +4
    #1.  $/
    1)/ 1.
    !/ !/  2%( !
     !  $&* &$1
    !#2 1.
     / !/  %$#( %
    , &/   # * $%*/+
    !.
     1 ) / #4, % 0
    &+%,  &3 #  /#
    !& &$ */.
       %$# !/ !/ 
    + !, ! + %!  !1 
    %.
     * *#  .
    
     
    
    
    &
    &
    
     
     
     
     
    
    
    
    *
    *
    (
    (3
    3
    1
    1 
     
    
    
    
    
     +*(3 ,  $1)/
    %/ 2 !&  * 2$,
    $4(3+ $/ . 
    & #$1
    $#  &// 2 %.
    #  !# +#/ &,
    & $,  !&%. &#
     (3 %)!#/ *&/ 
    $ 2 %* $# !&/ !&.
    /, !%1%/  $2 !& 
    !%/ /% %% ( ) %2 &/#
    !&/ 1 #42
    !#$1.
    
     
    
    
    -
    -
    
    
    
    
    
    
    
     
     !
    !
    
    &
    &
    
    
    
    
    
    $
    $%
    %
    
    
    *
    *
    
    
    
    
    
    
    
     & !&  +*(3+ !+1+
    &$1 2   1  #.
    /  1  # !$ 0--
    $1)  * 0--# +*1,
    %!  % !/41  !& &
    &#4 02. 
     ! 3 
    # %* !!1# /(  
    !  !*( .
    &#4  #  1 %* #
    !2%/% !/% &% ( 1
    & #, $&*/  ,  + 
    %!)( !&).
     from )ridge-8anual.com 8anuals 
    						
    							33 2  #  /,  2 $%*
    # !/% &%, %$#( %
    &+% $%$#. A $%*1
    $   !#$1 !&.
    
     $%* !! (3%
    &$%:
    5/#  !& $ $.
    5/# $ !& $%*/ !/ 
    !* +  $, /( #( 
    &%2. = +  %% +% %,
     / %* ,  !% +  2
    +#.
    # # !& /.
    & 14(  %   2& 
    ! 2 *&, !*2 
    *  %$# %/. 
    D1 02 !# ! %$# %
     /( %#  * /#
     *&  !, $% .
    141  & #$ *& 
    !( %#.
    
    ) $%*1 %* #, !
     ! %$# ((  ! .
    
     $%*1 /  !+
    +  $  *&.
    5#   $.
    
     2,  !2 / ,
    !* !/  %.
     
    2
    2
    
    1
    1
    
    
    
     
     %
    %/
    /
    #
    #
    
    %% %3# %/# %$#
    %/  $%*%.
      !#$# +$1 %/ 
    2/ %(3 .
    
     (1 0 /% !&
    ! ,  $% / 2 +. 5/%
    ( !  . 
     
    ( !&  #.
    %% % 3#  !/  21$ $((
    # !&   1-2 $  2.
     
    
    
     
     
    /
    / 
     
    
     
     !
    !
    
    #
    #$
    $
    
    
    
    
    #
    #
    + +
    
    
    
    
    
    #
    #
    
    
    
    %
    %
     /  %/ !#$# !& 
     22 %, !! (3%
    &$%:
    ( !&  
    5/# $ +#  !/
    $%$#  /% +#  !
    /4.
    
     )  $&* &$1
    !12 $!+ .
    R RU
    U
     
    						
    							34
    R RU
    U
    5 !) &/ !&  %2 $#
    %#,  !1/ !, 
    /+  & /$ +. * 
    &)  -%) ! ( /+
    !  $&* */+  
    + &*.
    / &3% 4 %  ,  !& !
    & $ $/ $ (& %!
     
    
    
     
     
    
    
    -
    -
    
     
     
    
     
     
    
    &
    &
    
    
    
    
    
     ! +2).  $ 
    #(  ! !&.
    3 $ &3% 4 %  , 
    +# &  !/,
    !0%,  %! 1, 0 
    $,  !& /(   +1 !
    !1*%. 
    0%   %  
    !#  0% 1% !&, 
      (  .
     
    !
    !
    
    
    
    
    
    
    
    +*
    4% #
    +*
    
    & &3 
    &
    
    & &
    4% 4%. !
    !
    
    
    &
    & 
     
    
    
    
    
    
    
    
    
    1
    1
     %  & /
    $.
    D !&  +#1.
    $ !/ ! $%*%.
     %#4 !.
    
    / */ &/#  ! %
    %!/.
    
    #, $/  #.
     %  & $ $.
    5#   $  .
    
    # $  !%3#( 22 !&.
    
    #  21 %.
    
    # &## !*1 !& (
    ! */ 1#  / *).5 5
    $
    $%
    %
    *
    *
    
    1
    1 
     !
    !
    
    
    
    
    
    
    21 % 
    !#.
    
     $%*% !& 
    ! +#1.
    */ !/ &#42
    $%.
    * %2 !.
    */ !/ !/.
    D#  $/.
    21 % 
    !#.
    5 !  
    0( $. 
    5   0. 21
    % +1  !*
    „0”.
    
    &  .
     0 /  !%2 % # !, &#  $/ $2% /
    ).
     from )ridge-8anual.com 8anuals 
    						
    							35
    R RU
    U
    
    
    +
    +
    
    
    
    
    
    
    
     
     
    
    
    
    /
    /
    
    
    
    
    
    
    
    
    )
    )
    
     
     
    
    1
    1 
     
    
    
    
    
    
    
    3
    3
    
    
    
    
    
    
    
    
    #
    #/
    /
    
    !
    !
    &O% & ()
    &O%  ()
    P (%%)
    5/ (%%)
    N& (%%)
    
    & 002 (5/) 
    (5/2)
    2  (! % E)
    
    $## ! $%*( (2/)
    5%1 !/41 %!/ ()
    %#1   (A)
    5 (2)ZFT 312 W
    117
    10 0
    550
    850
    600
    0,77
    281
    B
    16
    17
    0,8
    39
     
    
    
    
    !
    !
    
    
    
    
    
    
    
    
    ,
    , 
     
    
    
    !
    !
    
    
    
    
    
    
    / %% 1# !& 
    -& !,  #%
    !*    )1% 
    &.
    
     *2 !%31 !& #$1
    (#   2 .
    ! !&  !# 2  
    !*.  / &*/,
    % &3  + !). 5 0%
      +# !.
    A A
    
    
    
    
    
     !( , !1(3(  !&
    %* &, &/   2#.
    5/% (( # !& !  
    #/% %(3% %. !#$
    %12( #.
    % / !& +.
     
    
    !
    !
    
    
    *
    *
    
    
    
    
    %! *(3 / $/ 1
     !& 02  & !&. 
    
    $%3 !&  %#  ,  
    * &# ! %! *(3
    /  !+ &$/+ 2) 
      %% % (%. &)
    $  &  +% /%).
     
    
    %
    %
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    %
    %!
    !
    
    
    
    
    
    
     
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    *
    *
    (
    (3
    3
    
     
     
    
    
    
    /
    /
    SN +10…+32 °
    N +16…+32 °
    ST +18…+38 °
     
    
    
    
    
    
    
    
     
     !
    !
    
    &
    &
    
    
    
     %! *(3 / !1
    * * 2)/, %!  +#%
     %* !#1 * %#
    %!/ +1.
     %! *(3 / !%1
    /4 + 2)/, 0 ! %1 &/
    %!, /$ !/4 %!/
     !&   !&1
    02.
    
      !& !# !# 2
    . ! $ #  2%/ *
    (1),  *+ !/ 4&/ (2). 
    
    &+% 0 4&/ %* 1# !
    2 !*1 !&.
      !&  % % 
    &$ &  !/.  02 $%*
    $&*#  / %/ # !& 
    !/, &( (3 &1 !
    %%#/% 11% 2 !&:
     !& 1 1%  2$
     from )ridge-8anual.com 8anuals 
    						
    							36 0 !, &+% #
    1  3 %,   0 $%*,
    &+% !*# 2( $1)/
    % 3 0,5-1 % %* %1
    !&%.
     /  %$# 1% 
    2#  %1 !, 1
    %* !&% * &/# 30 %,   0
    !/ /&/( &#4 !.
    
    &  ,  2 %*
    !# !(  .
    
      !& &(
    %%#/ 11, %/
     .
     :
    :
    !* ! /% 4-%
    ; ;:
    :
    & !*
    ; ;
    
    $
    $%
    %
    
    
    
    
    
     
     
    
    !
    !
    
    
    
    
    
    
    1
    1 
     
    
    
    
    /
    /
    
    
    
    1
    1
     
    
    
    
    
    
     &+% %* !# # 
    ! /  (.
    % !$1 (3% &$%
    (# !%  %):
    ( !&  .
      !& $, , &/
    %!  1 !. / %%
    !/# 0  !%3%, / &/
    !* !&  *% !*.
     & ! 2%/ * 
     , *(3+ * *#
    .
    D* ! *2 *1 !#
    *#  $  .
    % #.
     + *#  
    !# 2  2( .
     #,    +
    *#.
    ! ! *2 *1 
    2 , 1 $ %, &/ # &/
    !# ! !&.
    % $- *#,  
    % 2%/ * (2 4.)  
    %$# #.
    
    #   !/ $24 
    2( .
     !&  %, /1 2
    !*, ( !&  #.
     /  + /!1#  !/ /4
    !) %, /$ !) $ 2
    ).  !1 2.
     
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     
     !
    !
    
    
    
    (
    (
    
    
    
    
    
    D
    D
    
    
    /
    /
     
     +
    +
    
    
    
    
    
    #
    #
    
    
     
     !
    !
    
    
    
    
    $
    $
    
    
    
    
     
     
    
    1
    1 
     
    
    &
    &
    
    /
    / 
     
    
    
     
    
    
     
     !
    !
    
    
    %
    %
    
    
    
    2
    2
     
     
    
    
    
     
     2
    23
    30
    0 
     5
    5
    
    #
    #
     
     (
    (
    ~ ~) ) 
     
     
     
    
    
    
    
    
    
    
     
     5
    50
    0
    N N
    
    )
    ).
    .
     
    $
    $
    
    
    
    ,
    , 
     
     
     
    
    
    
    
    
    
     
     
    /
    / 
     
    
    %
    %
    
    
    
    /
    / 
     !
    !
    
    
    
    (
    (
    
    
    #
    #
    ! !
    
    &
    &
    
    ,
    , 
     
    
    
    *
    *
    
     
     
    %
    %
    
    #
    # 
     $
    $
    3
    3
    
    
    /
    /
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    $ $
    $
    $
    %
    %
    
    
    
    1
    1.
    . 
     
    
    
    
     
     
    
    
    
    
    
    2
    2
     
     
    
    
    ,
    , 
     
    
    
    
    %
    %
    
    
    
    
    
    
    1
    1
     /
    /$
    $
    
    
    #
    # 
     0
    0
    
    
    
    
    
    
    
    ,
    , 
     
    
    
    &
    &/
    / 
     
    
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    
     
     
    &
    &
    
    $
    $
     
     
    
    + +
    
    
    
    
    
    #
    #
    
    
    
    %
    % 
     $
    $
    $
    $
    %
    %
    
    
    
    
    (
    ( 
     
    
    $
    $
    
    
    
     
     
    
     
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     
     
     
     
    
    3
    3
    
    
    
    
    (
    (3
    3
    %
    %
     
     
    
    
    
    
    
    
    
    
    %
    %
    .
    .
    R
    RU
    U
     
    						
    							37
    R RU
    U
    D/ !&  (3%
    % :
    73/23   19.02.73 ( ! !&%
    $2 !1*1)  !(3 $%1,89/336   03.05.89 ( !
    0%2 %%) 
    !(3 $%1,
    96/57 EEC  03.09.96 (D !
    02 0--)  !(3
    $%1.
    
     
    
    
    
    
    
    
    -
    -1
    18
    8°
    °
    
     
    
    3
    3
    :
    :
    $/ &&/, $/ 2+, 3/ %, &, 
    $  . 12 %1)
    N N
    
    
    
    /
    /
     
     &
    &
    (
    (
    
    :
    :
    3/ &(, 2/, %1/ &(  . 12 %1)
    N N
    
    
    
    /
    /
     
     &
    &
    (
    (
    
    :
    :
    -/ , 4/   . 6 %1)
    ; ;
    (
    (
    
     
     
    $
    $ 
     
    
    
    
    
    -
    -
    
    1
    1,
    , 
     !
    !
    
    
    
    :
    :
    -# !(, ), !  
    , !/ 12 %1)
     
    !
    !/
    /:
    :
    %1 &#, 2+/ !  . 6 %1)
    W W
    
    
    
    /
    /:
    :
    541, /*, -/ % 12 %1)
     
    1
    1
    
    :
    :
    ), , 2# 5 %1)
    - /&/, ) 6 %1)
     
    
    
    *
    *
    
    
    
    
    3 
     
    &
    &
    
    )
    )
     
     
    
    
    %
    %
    
    
     
     +
    +
    
    
    
    
    
    1
    1
    5
    5
    
    %
    %1
    1 
     +
    +
    
    
    
    
    
    1
    1 
     $
    $
    %
    %
    
    
    *
    *
    
    
    /
    /+
    + 
     !
    !
    
    
    
    
    
    
    
    
    5 !/2 $1 !) $2# 1 $ & ! # (&/ $%1 
    !&/.
     from )ridge-8anual.com 8anuals 
    						
    							DK
    38
    Brugsanvisningen skal læses grundigt, inden køleskabet installeres og tages i brug. Brugsanvisningen
    indeholder sikkerhedsforanstaltninger, tips, oplysninger og idéer. Hvis køleskabet anvendes i
    overensstemmelse med brugsanvisningen, fungerer det korrekt, og du vil få stor glæde af det.
    Nedenstående symboler gør det nemmere at finde bestemte emner:
    Sikkerhedsforanstaltninger
    Ved dette symbol er der advarsler og oplysninger til dig om dit apparat.
    Gode råd og nyttige oplysninger
    Miljøoplysninger
    Symbol for tips
    Ved dette symbol er der tips om madvarer og deres opbevaring.
    Symbolet på produktet eller på pakken angiver, at dette produkt ikke må behandles som hushold-
    ningsaffald. Det skal i stedet overgives til en affaldsstation for behandling af elektrisk og elektron-
    isk udstyr. Ved at sørge for at dette produkt bliver bortskaffet på den rette måde, hjælper du med til
    at forebygge eventuelle negative påvirkninger af miljøet og af personers helbred, der ellers kunne
    forårsages af forkert bortskaffelse af dette produkt. Kontakt det lokale kommunekontor, affaldssel-
    skab eller den forretning, hvor produkt er købt, for yderligere oplysninger om genanvendelse af dette
    produkt.
    The Electrolux Group.The world's No.1 choice.
    Electrolux Gruppen er verdens største producent af energidrevne produkter til køkken- rengørings- og
    udendørs brug. Der sælges årligt over 55 millioner produkter fra Electrolux Gruppen (blandt andet
    køleskabe, komfurer, vaskemaskiner, støvsugere, motorsave og plæneklippere) til en værdi af ca. kr.
    100 milliarder. Produkterne sælges i mere end 150 lande verden over.
    Indholdsf Indholdsf
    or or
    t t
    egnelse egnelse
    Vigtige sikkerhedsoplysninger........................39
    Generelle sikkerhedsforanstaltninger ...............39
    Forholdsregler til beskyttelse af børn ...............39
    Sikkerhedsforanstaltninger ved installation ......39
    Sikkerhedsbestemmelser for isobutan .............39
    Instruktioner til brugeren.................................40
    Generel oplysning.............................................40
    Beskrivelse af skabets vigtigste dele................40
    Kontakt- og indikatorenhed ..........................41
    Brug af skabet ..................................................41
    Ibrugtagning .................................................41
    Regulering af temperaturen..........................41
    Frysning ........................................................41
    Opbevaring ...................................................41
    Sådan laver man isterninger ........................41
    Nogle nyttige oplysninger og råd......................42
    Tips og idéer.....................................................42
    Sådan spares der energi..............................42Skabet og miljøet .........................................42
    Vedligeholdelse ................................................42
    Afrimning ......................................................42
    Regelmæssig rengøring ...............................43
    Når køleskabet ikke er i brug .......................43
    Fejlfinding .........................................................43
    Service og reservedele ................................43
    Oplysninger til installatøren.............................44
    Tekniske data ...................................................44
    Installation af apparatet ....................................44
    Transport og udpakning ...............................44
    Rengøring ....................................................44
    Anbringelse ..................................................44
    Ændring af dørens åbningsretning...............45
    Elektrisk tilslutning .......................................46
    Opbevaringsoversigt.........................................46
     
    						
    							39
    DK
    V V
    igtig igtig
    e sikk e sikk
    er er
    hedsop hedsop
    l l
    y y
    sning sning
    er er
    Generelle sikkerhedsforanstalt-
    ninger
    Gem denne brugsanvisning. Den er vigtig, hvis
    skabet senere sælges til andre.
    Skabet er beregnet til at opbevare almindelige
    madvarer til husholdningen, og det skal anven-
    des i overensstemmelse med brugsanvisningen.
    Service og reparationer, herunder reparation
    og udskiftning af den elektriske ledning, skal
    udføres af autoriserede firmaer.Der bør kun
    anvendes originale til- behørsdele og
    reservedele ved reparationer og udskiftning.
    Ellers kan skabet ødelægges eller på anden
    måde forårsage skade.
    Skabet er kun ude af drift, hvis stikket er trukket
    ud af stikkontakten, eller hvis der er afbrudt på
    stikkontakten. Inden rengøring og vedligehold-
    else skal stikket altid være trukket ud (der må
    ikke trækkes i ledningen). Hvis det er svært at få
    fat i stikket, skal der slukkes for skabet ved at
    afbryde strømmen.
    Den elektriske ledning må ikke forlænges.
    Kontrollér at stikkontakten ikke er ødelagt eller
    i klemme bag køle-fryseskabtes bagvæg
    - En ødelagt stikkontakt kan overophede og
    forårsage brand
    Stil ikke produktet eller andre tunge ting
    ovenpå ledningen.
    - Der er risiko for kortslutning og brand.
    Træk ikke stikket ud ved at hive i ledningen,
    vær ekstra opmærksom når køle-fryseskabet
    trækkes ud af skabet.
    - En ødelagt ledning kan forårsag kortslutning
    og brand
    - Hvis ledningen er ødelagt skal den udskiftes
    af en autoristeret elinstallatør.
    Sæt ikke stikkontakten i stikket, hvis stikkon-
    takten er ødelagt.
    - Der er risiko for kortslutning og brand.
    Ved rengøring, afrimning, udtagning af frosne
    madvarer eller isterningebakken må der ikke
    bruges skarpe, spidse eller hårde genstande, da
    disse kan beskadige skabet.
    Sørg for, at brandfarlige og ætsende væsker ikke
    kommer i berøring med fryserens indvendige
    dele. 
    Is kan forårsage forfrysninger, hvis den spises
    straks efter, at den er taget ud af fryserummet.
    Efter optøning af frosne madvarer må disse ikke
    nedfryses igen, men skal bruges snarest muligt.
    Frosne madvarer skal opbevares i overensstem-
    melse med instruktionerne på emballagen.
    Afrimning må ikke fremskyndes ved brug af elek-
    triske opvarmningsapparater eller kemikalier.
    Varme gryder må ikke sættes i nærheden af fry-
    serens plasticdele.
    Der må ikke opbevares brandfarlige gasser og
    væsker i skabet, da de kan eksplodere.
    Der må ikke opbevares kulsyreholdige drikkevar-
    er, drikkevarer på flasker samt frugt på flasker i
    fryseren.
    Forholdsregler til beskyttelse af
    børn
    Det er forbudt for børn at lege med emballagen
    til skabet. Plasticfolie kan forårsage kvælning.
    Voksne skal tage sig af skabet. Tillad ikke børn
    at lege med det eller dets betjeningsdele.
    Når du vil kassere skabet, skal du trække stikket
    ud af stikdåsen, klippe ledningen over (så tæt på
    skabet som muligt) og tage døren af for at
    undgå, at legende børn får  elektrisk stød eller
    lukker sig inde i skabet.
    Denne maskine må ikke betjenes af personer
    (herunder børn) med nedsat fysisk, sensorisk
    eller mental kapacitet, eller med manglende
    erfaring i eller kendskab hertil, medmindre de har
    modtaget oplæring i brugen af maskinen fra en
    person med ansvar for deres sikkerhed.
    Sikkerhedsforanstaltninger ved
    installation
    Sæt skabet op ad væggen for at undgå at berøre
    varme dele (kompressor, kondensator), så en
    evt. forbrænding undgås.
    Når skabet skal flyttes, skal man sørge for, at
    stikket er trukket ud af stikkontakten.
    Når skabet skal installeres, skal man sørge for, at
    der først tilsluttes strøm, når skabet er sat
    endeligt på plads.
    Der skal være tilstrækkelig med luftcirkulation
    omkring skabet, således at en overophedning
    undgås. Følg de relevante instruktioner for instal-
    lation for at opnå tilstrækkelig ventilation.
    Forholdsreglerne i denne brugsanvisning
    skal gemmes af hensyn til sikkerheden for
    personer og sikker håndtering af materi-
    aler, da producenten ikke er ansvarlig for skader
    som følge af forsømmelser.
    Sikkerhedsbestemmelser for
    isobutan
    Advarsler
    Køleskabes kølemiddel er isobutan (R 600a) det
    er brændbart og eksplosivt.
    Sørg for god cirkulation, omkring skabet.
    Undlad at tilstoppe eller blokere ventilations
    åbninger. (Følg anvisningerne omkring indbygn-
    ingsmål/ventilation)
    Brug aldrig mekaniske/elektriske dele (hårtørrer
    eller andre varmeapp.) eller skarpe genstande til
    at fremskynde afrimningen i fryseren.
    Undgå at beskadige kølesystemet.
     
    						
    							40
    DK
    Ins Ins
    tr tr
    uktioner til br uktioner til br
    ug ug
    er er
    en en
    Generel oplysning
    Fryseren er beregnet til anvendelse i privat hushold-
    ning og velegnet til langtidsopbevaring af frosne og
    dybfrosne madvarer samt til indfrysning.
    Indfrysningskapaciteten fremgår af de tekniske data
    i denne brugsanvisning.Skabet opfylder standardkravene til forskellige tem-
    peraturgrænser alt efter klimaklasse.
    Klimaklassens bogstavsymbol ses på typeskiltet.
    Beskrivelse af skabets vigtigste dele
    1. Frysebakke
    2.  Fryserum (med isterningebakke)
    3. Frysekurve
    4. Typeskilt
    5. Kontakt- og indikatorenhed
    A) Grøn lampe
    B) Rød lampe
    C) Gul lampe
    D) Kontakt for indfrysning6.  Afløbshul til afrimningsvand
    7. Justerbare fødder
    8. Gummiliste
    9. Termostat
    10. Ventilationsgitter
    11. Kondensator
    12. Ventilation
    13. Kompressor
     
    						
    All Zanussi manuals Comments (0)

    Related Manuals for Zanussi Zft 312 W Spanish Version Manual